Leírás
Másképp gondolkodók: ADHD
A Másképp gondolkodók: ADHD gyerekbarát nyelven mutatja be, mit jelent ADHD-val élni. A kötet segít megérteni, miért küzdhet egy ADHD-s gyerek bizonyos területeken nehézségekkel, miközben más dolgokban ragyogóan teljesít. Közérthető magyarázatokkal, illusztrációkkal és gyakorlati stratégiákkal támogatja a gyerekeket, szülőket és pedagógusokat.
Miről szól a Másképp gondolkodók: ADHD?
A könyv bemutatja, hogyan fejlődik az agy, és mit jelent ADHD-val élni.
Lebontja az ADHD-t övező félreértéseket és tévhiteket.
Beszélgetésindító kérdéseket, hasznos eszközöket és gyakorlati stratégiákat kínál.
Fontos üzenete, hogy az ADHD nem hiba vagy hiányosság, hanem az agy másfajta működése.
Kinek ajánlott?
- Általános iskolás korú gyerekeknek
- ADHD-val élő gyerekek szüleinek
- Pedagógusoknak
- Érintett családoknak
- Szakembereknek
Mit ad az olvasónak?
- Érthető magyarázatokat az ADHD működéséről
- Segítséget a félreértések és tévhitek lebontásához
- Gyakorlati stratégiákat a mindennapokhoz
- Beszélgetésindító kérdéseket gyerekeknek és felnőtteknek
- Önbizalmat és új nézőpontot az ADHD megértéséhez
Könyv adatai
| Szerző | Katia Fredriksen, Yael Rothman |
| Kiadó | Kulcslyuk Kiadó Kft. |
| Megjelenés éve | 2026 |
| Megjelenés dátuma | 2026. március 27. |
| Oldalszám | 40 oldal |
| ISBN | 9786151140093 |
Segítő, közérthető és önbizalmat adó könyv gyerekeknek, szülőknek és pedagógusoknak az ADHD megértéséhez.
Miért küzd egy ADHD-s gyerek bizonyos területeken nehézségekkel, miközben más dolgokban ragyogóan – akár kimagaslóan – teljesít? És mit jelent valójában „másképp gondolkodni”?
A két gyermek-neuropszichológus szerző hiánypótló, többszörös díjnyertes könyve gyerekbarát nyelven, gyönyörű illusztrációk segítségével adja meg a kérdésekre a választ. Az általános iskolás korú gyerekeknek – és szüleiknek, pedagógusaiknak – szóló kötet a legfrissebb idegtudományi kutatások eredményeit fordítja le érthető magyarázatokká, miközben lebontja az ADHD-t övező félreértéseket és tévhiteket.
Bemutatja, hogyan fejlődik az agy, mit jelent ADHD-val élni, emellett beszélgetésindító kérdéseket, hasznos eszközöket és gyakorlati stratégiákat kínál, hogy a gyerekek, a szülők és a pedagógusok együtt találhassanak működő megoldásokat.
Ami pedig legalább olyan fontos: önbizalmat is ad. Rávilágít, hogy az ADHD nem hiba vagy hiányosság, hanem az agy másfajta működése, amely kihívásokat, de különleges erősségeket is hordoz. A másképp gondolkodók nemcsak másképp látják a világot – gyakran ők azok, akik előre is viszik azt.
